思政课内容精准供给并非简单将政治理论“降维”为趣味故事，也非无原则迎合学生的娱乐化需求，其内在规定性在于实现政治要求的刚性与引领力、学理逻辑的深度与说服力、成长需求的温度与亲和力三个维度的深度耦合。
治（试读）...
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