摘要：以贵阳人文科技学院为例，采用问卷调查、因子分析法，从自我认知、专业适配、学校教育、职业生涯规划4个维度22个指标对应用型高校学生职业生涯规划进行因子分析。结果表明：多数学生存在自我认知偏差，职业生涯（试读）...
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