【摘 要】随着教育技术的迅猛发展，新闻理论类课程教学需采用新技术、搭建新平台、探索新模式。在《传媒心理学》课程教学过程中，通过梳理知识、能力、素质目标，打造“目标+过程+评价”混合式教学生态结（试读）...
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