摘要：新中国成立后，中国竹笛演奏实践与教学理论得到了空前的发展。在竹笛传统演奏技法的发展历程中，其术语的符号和含义逐步形成了一定的演奏常识，但并未达成统一共识。本文在前人教材对于“颤音”和“叠音”研究（试读）...
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