[摘要] 目的 探讨团队情境模拟教学在儿科实习生新生儿复苏术培训中的应用效果。方法 选取2023年5月至2024年5月在中山大学附属第七医院儿科轮转的45名实习生为研究对象，按轮转小组随机分为模拟组（n=24）和对照组（n（试读）...
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