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教学数字化赋能应用型高校技能人才培养 的理论逻辑与实践进路-江苏科技信息2026年08期

教学数字化赋能应用型高校技能人才培养 的理论逻辑与实践进路

作者:张秋萍 刘颖 张雨朦 邹晨 字体:      

中图分类号:G64 文献标志码:A

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当前,全球新一轮科技革命与产业变革深入推进,以科技创新为核心驱动力的新质生产力已成为我国高质量发展的核心战略。新质生产力对劳动力结构提出全新要求,能够熟练掌握前沿技(试读)...

江苏科技信息

2026年第08期