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“符号互动”与“身份认同”:高校思政工作者培养新时代好青年的实践模式与价值引导研究-大众电视2024年15期

“符号互动”与“身份认同”:高校思政工作者培养新时代好青年的实践模式与价值引导研究

作者:赵晓健 王声禾 字体:      

摘要:在新时代的社会文化背景下,高校面临着如何培养具有良好价值体系的新时代好青年的挑战。符号互动理论强调了个体与社会之间互动的重要性,为高校思政工作者理解和引导青年价值认同提供了新视角。文章基于符号互(试读)...

大众电视

2024年第15期