【摘要】目的 了解人工智能（AI）融合循证医学课程课前选课学生的AI相关知识储备、学习态度及实践能力等情况。方法 以2024—2025学年北京大学医学部《证据整合及应用：网状Meta分析》课程的选课学生为研（试读）...
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