摘 要：基于学科核心素养的大单元教学是推进新高考、新课标实践的有效途径。研究表明：教师认可大单元教学但落实不到位，对单元教学和核心素养的认识，以及对核心素养导向下的单元教学设计的各个环节的认识都有待提升（试读）...
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