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基于“Kolb”学习循环理念的生态学“三元一体”育人体系构建-黑龙江农业科学2025年02期

基于“Kolb”学习循环理念的生态学“三元一体”育人体系构建

作者:姚允龙 张旭光 孔石 张心语 王蕾 字体:      

摘要:全球性生态环境问题正严重威胁着人类的生存和发展,肩负着促进生态环境可持续发展重任的生态学科教育体系,面临无法适应新时代对人才培养需求的困境。如何创新生态学科育人体系,培养生态学全面型人才成为关键(试读)...

黑龙江农业科学

2025年第02期