小学生正处于身心发展的关键时期,而合唱可以调动他们内心的情感,让他们在集体歌唱中感受音乐的和谐之美,并通过这种方式逐步建立起团队精神。小学音乐教师作为教学的组织者,应积极探索有效的合唱教学策略,激发学(试读)...