对于小学生身心发展处于尚未完善阶段的这一情况，道德与法治课程的设置对于规范小学生的行为准则及思想意识起着重要的引导意义，是一门带有思想启蒙色彩的重要学科。生活化的教学方法可以有效推进小学道德与法治课堂（试读）...
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