• 简体   /   繁体
小学语文读写结合教学初探-《学习方法报》教学研究2024年35期

小学语文读写结合教学初探

作者:王静 字体:      

新课程标准明确指出,写作是学生语文素养的综合体现。如果学生能够将自己的所见、所思、所想自如地通过文字表达出来,便能更好地体验语文学习的乐趣。但是就目前小学生对待习作的态度来看,许多学生存在畏难情绪,害(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第35期