［摘要］文章阐述高职院校影视类专业特征，分析高职院校影视类专业实践教学困境，认为创新创业教育背景下高职院校影视类专业实践教学存在实践课程内容体系建设缺乏系统性、规范性，学生对创新创业认知不到位，师资队（试读）...
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