在核心素养的背景下，强调培养学生在真实情境中解决复杂问题的能力、迁移运用知识的能力以及创造性思维。教师可以借助传统美术素材开设大单元课程，发挥优秀传统文化的育人价值。本文以人美版小学美术教材五年级下册（试读）...
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