随着教育改革的深入推进，乡村教师专业发展已成为教育领域关注的焦点。本文旨在探讨乡村教师专业发展共同体的建设路径，以期形成具有鲜明特征的运作思路和实践经验，使学校不同年龄、不同层次、不同专长的各位教师都（试读）...
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