在小学语文传统课堂教学中，教师开展读写教学大多采用直接讲授的方式，不仅难以激发学生的读写积极性，而且也会影响学生的实际学习效果。因此，在当前的小学语文课堂教学中，教师要以教师强大的“磁力”吸引学生，点（试读）...
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