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应用型视域下音乐师范生“4+1”课外实践培养实施策略-当代音乐2024年02期

应用型视域下音乐师范生“4+1”课外实践培养实施策略

作者:伍娜 字体:      

[关键词]高校;音乐师范生;应用型;中小学音乐教育

一、音乐师范生“4+1”课外实践培养模式的提出背景

匈牙利著名作曲家、音乐教育家柯达伊说:“一名小瓦尔道的音乐教师远比布达佩斯歌剧院院长重要。一位院长只有可(试读)...

当代音乐

2024年第02期