［摘 要］ 本文探讨了高职院校音乐美育教育的内涵、特征及实践意义。研究发现，通过音乐历史、鉴赏和实践的综合课程设计，音乐美育不仅提升了学生的艺术修养和人文素质，还促进了学生的创新思维和技能发展（试读）...
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