［摘 要］ 本论文探讨了李秀英教授在声乐教学中“因材施教、立竿见影”教学策略的实施和效果，特别是在东北师范大学大师班中的实践。通过分析李教授的个性化教学方法、课程体系及其对学生学习目标达成的影响，揭示了（试读）...
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