二〇〇六年，在导师和学科组帮助下，我调回母校任教。第一次站在如此熟悉的教室的讲台上，讲授完一个学期文学理论课，我用“战战兢兢，如履薄冰”向学生们形容我的心情，没有丝毫夸张之处。也曾在文学院本科学位授予（试读）...
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