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基于学生体验的混合式教学模式学习效果分析-高教学刊2024年15期

基于学生体验的混合式教学模式学习效果分析

作者:菊春燕 王承武 唐爽 张艳 阿力木江·吐斯依提 字体:      

摘  要:随着互联网技术的快速进步,传统教学模式逐步向“互联网+”教学模式转变,尤其是线上学习方式突破传统教学场所的限制,学习途径和方式的变化必然要求教学模式的改变。该文通过调查高校学生参与线上线下(试读)...

高教学刊

2024年第15期