• 简体   /   繁体
基于核心素养的小学语文群文阅读教学策略研究-格言·校园版2025年09期

基于核心素养的小学语文群文阅读教学策略研究

作者:窦寿明 字体:      

群文阅读是课程改革背景下出现的一种全新的教学模式,其不仅能够推动教师提高自身的专业素养,优化教学模式,还能够提高学生的阅读能力、分析能力和文本感知能力。目前,部分教师虽已经将群文阅读教学模式应用于小学(试读)...

格言·校园版

2025年第09期