停车场收费问题是与生活密切相关的数学问题。教师要引导学生亲历优化的过程，寻找最合理、最省时、最优化的停车方案，进而体会优化思想的价值。
呈现问题串，为优化做准备。课堂上，笔者先出示问题情境“某停车场半小（试读）...
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