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提升涉农大学生专业认可度的措施探究-教育教学论坛2025年32期

提升涉农大学生专业认可度的措施探究

作者:李玉婷 杨文思 张子山 张大健 字体:      

[基金项目]2023年度“十四五”教改面上项目“加大教学实验中心开放提升本科生创新能力的模式探索”(XM2023001)

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)32-0116-04

[收稿日期]2024-06-14

农业(试读)...

教育教学论坛

2025年第32期