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面向新质生产力的职业教育产教融合的内涵特征、底层逻辑与推进策略-教育科学论坛2024年33期

面向新质生产力的职业教育产教融合的内涵特征、底层逻辑与推进策略

作者:郭广军等 字体:      

关键词:新质生产力;职业教育;产教融合;内涵特征;底层逻辑;推进策略

中图分类号:G719.21 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2024)11-0024-08

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教育科学论坛

2024年第33期