• 简体   /   繁体
生成式人工智能赋能思政课的价值意蕴、现实困境与实践路径 -理论导刊2025年04期

生成式人工智能赋能思政课的价值意蕴、现实困境与实践路径

作者:刘颖洁 陈玉连 字体:      

摘 要:生成式人工智能作为智能技术发展的新样态,凭借超强的内容创造能力和信息追踪能力,为思政课高效、精准的数字化转型提供了技术支撑,有助于思政课内部要素的精准对接、主体关系的重塑以及教学方式的变革。然而(试读)...

理论导刊

2025年第04期