摘 要：新课标背景下的数学教学关注学生的核心素养培养，教师要从认知结构搭建、知识应用、兴趣养成三个原则出发，开展多样化的教学活动，落实新课标的育人要求，让教学回归对人的全面培养，促使学生收获终身成长所需（试读）...
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