音乐教育专业的声乐教学是艺术传承与审美培育的核心途径，直接关系未来音乐教师的艺术素养养成。然而，在当前的声乐教学中，往往存在脱离艺术本质的现象，导致学生虽掌握一定演唱技巧，却难以真正理解声乐艺术的内涵（试读）...
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