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核心素养视域下初中历史人物评价方法-人生与伴侣·综合版2024年11期

核心素养视域下初中历史人物评价方法

作者:陈晓巧 字体:      

一、相关概念

历史人物是文明的缔造者,历史人物的评价是初中历史的一个重要课题。2022年最新出版的《义务教育历史课程标准》规定,历史课程是立德树人的重要课程,在教学过程中要注重培育学生的核心素养。包括唯物史(试读)...

人生与伴侣·综合版

2024年第11期