摘 要：随着汽车产业的快速发展，传统汽车工程教育已难以满足创新型人才需求。文章探讨了通过数字化教育提升本科高校汽车类专业学生创新创业能力的路径。研究结合南通理工学院汽车类专业的实践案例，采用模块化课程设（试读）...
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