摘要：地域文化与美育存在紧密关联，两者目标一致，互为源泉与载体。当前，高职教育人才培养目标的转型、文化传承与创新的时代需求，以及美育与专业教育脱节的现状，共同凸显了地域文化融入高职“产品包装设计”课程（试读）...
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