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基于“教一学一评”一体化的小学语文习作教学实践-考试周刊2025年23期

基于“教一学一评”一体化的小学语文习作教学实践

作者:陈思琪 字体:      

中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)23-0028-04

习作教学是小学语文教学的难点、重点。小学生正处于语言能力发展的关键期,传统教学中的单一评价模式难以全面反映其进步情况。《义务教育(试读)...

考试周刊

2025年第23期