单元教学依靠主题重构和任务链设计强化知识内在关联，形成性评价突破终结性评价的既有局限以持续性反馈促进深度学习，二者相互结合，既能够破解“唯分数"评价的现有桎梏，又能够回应学生高阶思维培养的实际需求。
一（试读）...
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