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高等数学教育中人文教育植入的策略研究-现代职业教育·职业培训2019年01期

高等数学教育中人文教育植入的策略研究

作者:远巧针 字体:      

[摘 要] 当人文教育内容与高等数学教育得以融合之后,数学教学的质量有效提升,而且学生的综合素养也有更加显著的提高。由此可见,在高等数学教学过程中实施人文教育活动具有特殊的现实意义。就具体的教学策略实施全(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第01期