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构建智能阅读跨学科课程-新华月报2024年19期

构建智能阅读跨学科课程

作者:王红梅 字体:      

近年来,北京市朝阳师范学校附属小学致力于打造智慧校园,构建了“典耀中华”智能阅读跨学科课程,在校园文化建设中创设出课堂内外的多维互动情境,实现了家校联手、师生互动、传统与现代交融、线上线下相结合的多维(试读)...

新华月报

2024年第19期