摘要：科学合理的评估指标体系，是有效推进“互联网+教育”持续健康发展的关键。为此，文章综合应用文献法、德尔菲法和层次分析法，首先构建了包含6个一级指标、17个二级指标、39个三级指标的中小学“互联网+教育”发（试读）...
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