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用案例分析法增强初中道德与法治教学效果-新课程2025年20期

用案例分析法增强初中道德与法治教学效果

作者:王厉 字体:      

初中道德与法治课程对学生的品德塑造和价值观形成具有重要影响。然而,传统教学方法往往难以让学生深刻领悟抽象的道德与法治观念。案例分析法以其生动性、直观性和启发性,为该学科教学带来了新契机。

以“服务社会"(试读)...

新课程

2025年第20期