摘 要 为探讨资源稀缺对大学生面部表情类别知觉的影响及其团体心理辅导的干预效果，研究一采用面部表情类别知觉范式，比较资源稀缺群体与资源充裕群体在面部表情识别中的转折点和斜率差异。研究二基于研究一的结果，（试读）...
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