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中小学图书馆“阅读疗愈”实践探索-新世纪图书馆2024年04期
中小学图书馆“阅读疗愈”实践探索
作者:朱春红 黄冕 孙颖
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摘 要
论文在概述“阅读疗愈”概念及梳理中小学图书馆多年开展“阅读疗愈”服务现状的基础上,阐释无锡市广丰中学“一书目一空间”阅读疗愈推广活动实施过程与成效,展望思考“阅读疗愈”实践激发中(试读)...
新世纪图书馆
2024年第04期
期刊目录
促进全民阅读,建设书香中国
激发“公益性+市场化”运维活力
公共文化服务视域下的“阅读疗法”实践
当代大学生阅读危机:产生根源、干预方略与破解对策
中小学图书馆“阅读疗愈”实践探索
建构主义功能游戏语境下典籍的文化价值延伸
立体化阅读推广的模式创新与实践探索
公共图书馆微信公众平台运营策略研究
新技术赋能基层图书馆智慧阅读推广创新服务研究
主题图书馆建设及其高质量发展研究
基于用户画像的个性化电子资源推荐服务初探
深度学习在图书馆文本分类中的应用研究进展
加拿大数字科研基础设施生态系统分析与启示
多主体视角下我国婴幼儿阅读研究综述
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