【摘 要】目前，高校学报存在编辑整体数量不足，正高职称编辑、高学历编辑偏少等结构性特征；编辑年度工作量偏大，无暇参与科研活动，学校强调编辑技术忽略编辑学术；新闻出版管理部门对编辑专业能力评价（试读）...
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