摘要：对大学生学业情绪而言，新媒体是一把双刃剑。文章采用文献分析法，在厘清新媒体和学业情绪概念内涵的基础上，从生活、学习和思想三个维度分析新媒体环境对大学生学业情绪的影响。通过分析得出如下结论：一方面（试读）...
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