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儿科护理学教学影响因素分析-现代职业教育·中职中专2019年06期

儿科护理学教学影响因素分析

作者:李金娟 俞惠婷 江艳 陈清华 字体:      

[摘           要]  目的:探讨儿科护理教学影响因素,为更好地开展教学工作提供可靠的依据。方法:采取分组对照的形式,对2015级中职护理3班和2016级中职护理2班护生的儿科护理成绩进(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第06期