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拓展想象空间,点燃创作灵感-小学阅读指南·低年级版2025年03期

拓展想象空间,点燃创作灵感

作者:郝贵荣 字体:      

写作是一项极具个性的学习活动。在写作过程中,学生应充分展现其独特思维,融入个性化意识,彰显习作的创新性。为了激发学生的想象力,教师可以采取多种措施,如,创设情境,激发学生的想象潜能;利用范文作为引导,(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第03期