随着信息技术的发展，多媒体作为一种有效的教学辅助工具，逐渐被引入心理健康课堂教学中，为学生营造更加生动、有趣、高效的学习环境，极大提升了教学效果。本文以南京大学出版社出版的九年级心理健康教材中《阳光总（试读）...
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