全部分类/
科学普及/
文化创新比较研究

文化创新比较研究

2025年08期

"《文化创新比较研究》是经国家新闻出版署批准，是由黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的综合性文化学术期刊。《文化创新比较研究》以开展学术研究，发布学术创新成果，交流学术经验等为主，刊发文章以学术文献（论文类、综述类等）为主。《文化创新比较研究》的办刊宗旨是坚持正确的舆论导向和办刊方向，刊载中国国内外文化创新比较研究成果，介绍和推广社会主义先进文化研究、建设经验，促进学术交流，提高中国文化软实力，服务中国特色社会主义建设。"

扫码免费借阅

文学艺术 | 数字技术赋能古诗词文化体验馆构建研究

文学艺术 | 数字技术赋能古诗词文化体验馆构建研究

摘要：数字化技术为中华诗词文化的数字传播提供了新的路径。该研究聚焦于古诗词文化体验馆的数字化建构路径，旨在探讨如何借助多元化的数字技术对中华诗词文化的传统内涵赋予创新性的数字编码和价值阐释。研究结合相关理论和案例对虚拟数字人、创意互动技术、虚拟现实和增强现实等技术在多媒体展陈中的应用进行了深入分析。研究表明，对古诗词文化进行数字化重构能够使其以一种易参与、趣交互、强沉浸的方式呈现在大众面前，可
文学艺术 | 在边界之外：约恩·福瑟写作中的疏离感探究

文学艺术 | 在边界之外：约恩·福瑟写作中的疏离感探究

摘要：该文以2023年诺贝尔文学奖得主、挪威剧作家约恩·福瑟的作品为研究对象，聚焦其文学创作中贯穿性的“疏离感”主题。通过文本细读与叙事学分析方法，结合文学理论框架，系统考察疏离感在人物塑造、语言风格与场景建构中的三重维度。在人物层面，福瑟通过碎片化对话与动作间隙展现现代人存在的根本性孤独；在语言层面，极简主义文本与大量留白构成沉默的氛围；在场景层面，把作品场景放置在挪威峡湾和孤立海岛上，用海
文学艺术 | “言—象—意”观中立“象”与西方图式理论中“图式”表达的比较

文学艺术 | “言—象—意”观中立“象”与西方图式理论中“图式”表达的比较

摘要：“言”是“意”的外现和形式，“意”是“言”的思想内核。“象”在“言”“意”这两个类似西方哲学中的“现象”与“概念”的范畴间达成了中介。“图式”作为认识过程中的联接，将感性与理性、经验与概念统一起来，以解释人的认识、交流和艺术创作及欣赏过程。“象”与“图式”位于不同的东西方文化语境，但作为知性与感性之间的沟通形式有一定相似性。“言—象—意”观是中国古典文论的重要观点，由此衍生的“图—象—意
语言文化 | 国内敦煌文化翻译研究述评

语言文化 | 国内敦煌文化翻译研究述评

摘要：敦煌文化是世界文明的璀璨明珠。精准翻译敦煌文化能促进文化交流，使世界更加深入领会中国文化的魅力。当前，敦煌文化翻译面临诸多挑战：部分国外译者因对中华文化理解不足，译文易出现错译、误译现象；国内译者受语言能力局限，译文难以契合目标语言的表达习惯，影响敦煌文化在国际上的传播效果。因此，对国内敦煌文化翻译成果进行研究非常重要。通过研究，能精准识别并纠正现存翻译错误，总结出适配敦煌文化的翻译策略
语言文化 | 国内言语社区研究述评

语言文化 | 国内言语社区研究述评

摘要：言语社区是指由共同规范和愿望结合在一起的、组织起来的讲话人的多样化系统。言语社区研究作为一个针对讲话人的组织系统的研究，对社会语言学相关研究成果进行了集中性的理论概括，是社会语言学对普通语言学最重要的贡献之一。该文主要围绕言语社区理论的概念界定、构成要素（要素的数量和关系）、地域变体（从区域角度有城市言语社区和乡村言语社区等）、社会变体（从社会群体角度有大学生言语社区、移民言语社区等）及华人
语言文化 | 语言学视阈下河南省非遗文本英译研究

语言文化 | 语言学视阈下河南省非遗文本英译研究

摘要：语言学视阈下，该文以河南省非物质文化遗产豫剧为研究对象，深入探讨其传承文化文本的英译问题。先分析了豫剧文化文本的语言特点，表现为丰富的韵律节奏、独特的地方方言、多样的语篇风格。接着剖析了豫剧英译的现状与难点：现状表现为英译成果数量有限、传播度不高，英译文本不够规范统一，文化内涵表达不足或缺失；难点在于不可译性、时代变迁，以及跨文化性。该文从语音、词汇、语篇三个层面进行案例分析，提出相应的
传媒文化 | 民族文化符号社交媒体再现

传媒文化 | 民族文化符号社交媒体再现

摘要：民族服饰作为民族文化符号的重要组成部分，承载着各民族的文化风俗、历史变迁和集体记忆等价值。民族写真作为民族服饰在社交媒体上的视觉呈现，意味着民族服饰从民族部落走进大众生活，并发挥其商业价值，对传承和宣传民族文化具有现实意义。然而，当前学界对民族服饰的研究主要集中在探讨服饰本身的文化内涵，忽视了其在大众生活中的存在价值。该文选取社交媒体小红书上民族写真相关图文作为分析资料，通过文本分析的研
历史文化 | 中山国文化的历史溯源与传承发展研究

历史文化 | 中山国文化的历史溯源与传承发展研究

摘要：一直以来，燕赵文化作为河北历史文化符号颇受关注，而中山国丰富的历史遗存和独特的文化气质对河北地区产生的广泛而深远的影响却长期未被充分关注。因此，传承与弘扬中山国文化成为迫在眉睫的重要课题。该文聚焦中山国文化的历史源流与传承发展问题，系统考察了中山国文化的历史渊源与发展脉络，分别从器物、制度和观念的层面概括了中山国文化的核心内容，并在此基础上将其鲜明特征凝练为独具特色的文化遗存、游牧文化与中原
历史文化 | 历史文化遗产资源的保护和利用

历史文化 | 历史文化遗产资源的保护和利用

摘要：历史文化遗产的价值在近年来愈发得到肯定，如何对其保护和利用是一个涉及经济、文化、社会、环境等多个方面的复杂过程。南京市鼓楼北片区域保存着的大量故居和公馆旧址，不仅是城市根脉的象征，更是激发创新、促进发展的重要源泉。该文以南京市鼓楼北片故居、公馆旧址为例，通过实地考察南京市鼓楼区历史文化遗产资源保护和利用出现的个性问题，结合相关文献及我国历史文化遗产保护的共性问题，参考国内外遗迹保护创新性进展
历史文化 | 汉字：文化传承与发展的瑰宝

历史文化 | 汉字：文化传承与发展的瑰宝

摘要：汉字作为中华文明的核心载体，其起源研究需综合传说与考古证据双重维度。该文通过梳理仓颉造字、八卦符号等传说体系，结合甲骨文考古实证，揭示汉字是社会生产力发展到殷商阶段的系统化产物。研究显示，汉字在文化传承中具有双重功能：对外构建以中国为中心的东亚文化圈，促进多国文明交融；对内维系多民族统一，凭借超时空特性承载三千年连续文化记忆。当代汉字传承呈现动态发展特征，既通过基础教育强化文化认同，又以网络
民俗文化 | 民俗文化与新时代文明实践融合的现状及其对策研究

民俗文化 | 民俗文化与新时代文明实践融合的现状及其对策研究

摘要：不断推进新时代文明实践是传播党的理论声音、培育文明新风、传承优秀文化的重要举措。通过对龙村新时代文明实践站的经验分析，发现：龙村创新思想引领方式、整合社区资源、开展多元特色服务，探索出了一条民俗文化与新时代文明实践的融合之路。虽然龙村民俗文化与新时代文明实践融合的成效颇丰，打通了思想传播的“最后一公里”，促进了党的创新理论更加深入人心，构建起了志愿服务网络，但也遇到一些困境，如志愿服务参与深
民俗文化 | 安庆谚语俗话及其地域文化

民俗文化 | 安庆谚语俗话及其地域文化

摘要：谚语俗话是地域文化的活化石。安庆历史悠久，人文济盛。在长期的生产生活实践中，安庆地区产生了丰富的谚语俗话。安庆谚语俗话以丰富生动的语料和多样的表达方式，保存和传承着独具特色的地域文化，不仅记载了安庆地区的自然环境、生产生活、民俗风情，也展示了这块土地上的人文历史，反映出当地社会的民风和民众的文化性格。通过分析发现，安庆人形成了勤俭立业、兴文重教、崇仁尚礼、守信重义、随缘任运等独具特色的文化性
民俗文化 | 广西灵山县客家传统村落建筑对比研究

民俗文化 | 广西灵山县客家传统村落建筑对比研究

摘要：传统村落建筑文化是中华优秀传统文化的瑰宝之一，但随着时代的发展，越来越多的传统村落建筑受到破坏，灵山县的传统村落便在这一进程中受到了影响。为保护、传承、发扬客家传统建筑文化，该文以广西灵山县华屏岭村与马肚塘村两个客家传统村落为例，通过文献研究和实地考察，发现两地的传统建筑存在着共性与差异。该文对两个传统村落概况、历史脉络、村落格局及民俗文化进行阐述，就传统建筑的布局、平面、结构和装饰进行对比
文化产业 | 大文化观视域下海南自贸港文化品牌建设参与社会治理的路径研究

文化产业 | 大文化观视域下海南自贸港文化品牌建设参与社会治理的路径研究

摘要：在全球一体化大背景下，作为连接中国和世界的重要桥梁，海南自贸港建设不断深化体制机制改革，为社会治理现代化提供新动力。在习近平文化思想的指引下，海南自贸港将文化品牌建设视为实现治理现代化的重要引擎，通过文化创新与传承，推动社会治理的高质量发展。该文通过深入分析海南自贸港文化品牌建设的现状及其对社会治理的积极影响，探讨了海南自贸港文化品牌建设对社会治理现代化的积极作用。同时，提出了针对性的文化品
文化产业 | 新质生产力赋能数字文化产业高质量发展：内在逻辑、价值意蕴与实践路径

文化产业 | 新质生产力赋能数字文化产业高质量发展：内在逻辑、价值意蕴与实践路径

摘要：新质生产力赋能数字文化产业高质量发展，是推动文化产业数字化转型的重要路径和必然选择。从内在逻辑看，呈现出以数字技术驱动数字文化产业发展效能、以专业人才筑牢数字文化产业发展根基、以特色发展指引数字文化产业发展方向的显著特征。从价值意蕴看，在实现经济与社会效益共赢的同时，推动数字文化产业绿色发展，增强文化传播力与影响力。从实践路径看，新质生产力赋能数字文化产业高质量发展需不断推动科技创新引领数字
文化产业 | 数字技术赋能文旅产业融合发展的瓶颈及路径研究

文化产业 | 数字技术赋能文旅产业融合发展的瓶颈及路径研究

摘要：数字技术赋能文旅产业融合发展，不仅意味着文旅产业治理工具的数字化升级，也意味着治理制度的供给升级。数字技术赋能文旅产业推动了文旅产业业态融合与演变，它在为文旅产业治理提供技术支持、展现赋能文旅产业治理优势的同时，也对文旅产业融合发展数字化治理能力提出了更高的要求。该文以达州文旅产业融合发展数字化治理为践行案例，在分析数字技术赋能文旅产业融合发展瓶颈的基础上，阐明构建文旅产业融合发展数字化治理
文化产业 | 高校图书馆未来学习中心建设模式研究

文化产业 | 高校图书馆未来学习中心建设模式研究

摘要：高校图书馆通过建立一个开放、灵活、多元的未来学习中心，以促进学生自主性、协作式和团队化学习，从而实现对数字时代育人新范式的积极探索。该研究采用模式构建的研究方法，按照厘清现状—分析案例—问题剖析—模式构建—路径阐释的研究思路，分析未来学习中心建设问题与原因，并在数智技术驱动背景下，加强资源整合，政校企多方联动，专业团队支撑，搭建集智慧、互动、学习、教学、实践于一体的多元综合空间，构建高校图书
文化产业 | 上海优秀历史建筑数字化研究

文化产业 | 上海优秀历史建筑数字化研究

摘要：该文旨在探讨如何通过数字化技术还原、传承、保护优秀历史建筑，以上海市杨浦区图书馆为案例，分析了历史建筑数字化的操作路径和现实应用。该文主要介绍了历史建筑二维图像处理和三维重建的过程。在应用方面，沉浸式场景再现能够充分调动用户感官，使其视听体验得以增强；增强现实技术的应用，能够提升人机交互的便利性与趣味性；交互装置的使用，能够打破具象、写实的展示形式，实现用户体验的多元化。上述数字化方法能够有
文化产业 | 湘西州红色文物资源分级保护利用助推乡村振兴研究

文化产业 | 湘西州红色文物资源分级保护利用助推乡村振兴研究

摘要：该文主要对湘西红色文物资源保护与活化利用助推乡村振兴发展进行研究讨论，旨在为湘西地区不同区域、不同类型的红色文物提供相应的保护措施与利用模式，以期更好地实现红色文物资源的价值转化，助力乡村全面振兴。该文主要创新点有三：一是从红色文物历史和使命角度，对红色文物内涵定义加以明确；二是采用层次分析法和模糊综合评价法，探索建立基于赋能乡村全面振兴能力的湘西红色文物保护利用分级评估体系，并以湘鄂川黔革
文化产业 | 乡村振兴背景下靖西绣球文化传承发展研究

文化产业 | 乡村振兴背景下靖西绣球文化传承发展研究

摘要：作为靖西市的重要文化符号，绣球不仅承载着壮族人民的文化智慧，同时也传承了壮族人民的传统技艺，展现了区域乡村文化的魅力和活力。随着社会与经济的快速发展，乡村文化的人文生态环境也发生了巨大变化，靖西绣球文化不可避免地受到了一定程度的冲击。因此，在乡村振兴背景下，制定基于“非遗惠民”的靖西绣球文化的传承与发展策略，在加强绣球文化传承中实现“非遗知识惠民”，在深化文旅融合中实现“非遗经济惠民”。在多
文化产业 | 博物馆社会科普教育功能发挥路径探析

文化产业 | 博物馆社会科普教育功能发挥路径探析

摘要：该研究旨在探索博物馆社会科普教育功能的创新发挥路径，通过文献分析和实地访谈相结合的方法，系统剖析了博物馆作为公共文化机构在科学知识传播、公众素养培育中的重要价值与现实困境。研究发现，当前博物馆社会科普教育功能的发挥存在资源碎片化、技术应用滞后、传播渠道单一等问题，并据此提出三维解决方案：一是构建“基础藏品—科研成果—社会热点”的立体化资源体系，实现科普内容的结构性升级；二是运用VR/AR技术
文化与教育 | 《管子》职业教育思想的现代启示

文化与教育 | 《管子》职业教育思想的现代启示

摘要：《管子》是我国先秦时期的一部重要的学术著作，最早提出了较为完善、系统的职业教育思想。文章深入剖析了《管子》中以民为本、因材施教、实践与创新等职业教育思想精髓，探讨了《管子》职业教育思想在当代教育环境中的适应性挑战，展望了职业教育思想发展的未来趋势。旨在通过发掘《管子》的现代意义，优化现代职教体系的专业设置，强化实践创新环节，为提升现代职教体系的综合素质教育提供借鉴。现代职教体系的具体实践也可
文化与教育 | 以地质文化助力时代新人培育的实践探索

文化与教育 | 以地质文化助力时代新人培育的实践探索

摘要：全球数字化的趋势使得当代大学生面临着多元文化的冲击，从而导致他们在文化认同和价值观上产生困惑。因此，应加强对大学生的思想政治教育和引导，增强其对国家的认同感和归属感，从而使其心怀“国之大者”，将个人命运与国家命运紧密相连。地质文化是社会主义先进文化的重要组成部分，蕴涵着丰富内涵和教育意蕴。该文以中国地质大学（武汉）为例，在介绍地质文化的基础上，研究地质文化助力时代新人培育的价值体现，并阐
文化与教育 | 文化育人视域下高职公共英语课程文化自信培育路径研究

文化与教育 | 文化育人视域下高职公共英语课程文化自信培育路径研究

摘要：文化自信是国家文化软实力的重要体现，也是高职公共英语课程的核心育人目标。在文化育人视域下，将文化自信融入高职公共英语教学，不仅能满足学生职业发展的需求，还能提升其在国际交流中的文化表达能力与跨文化适应能力。该文基于文化育人与高职公共英语课程的理论基础，分析了文化自信融入的必要性，提出了多层次文化教学内容体系、文化体验为核心的教学方法及全方位校园文化支持生态的构建路径。同时，从教师专业能力
文化与教育 | 新时代大学生文化自信提升路径研究

文化与教育 | 新时代大学生文化自信提升路径研究

摘要：文化自信不仅是民族精神的强化和传承，也是推动创新和发展的重要动力。对于新时代的青年大学生而言，提升文化自信意味着需确立深刻的文化自我意识，培育坚不可摧的文化信念，从而成为驱动文化自强进程中的核心力量。该文深入探讨了新时代提升大学生文化自信的必要性、机遇及面临的挑战，并在此基础上，从建立健全新媒体文化传播机制、提升大学生个人媒体素养、加强高校网络阵地建设三个方面提出了提升大学生文化自信的路径
文化与教育 | 图书馆经典阅读助力大学生思想政治教育：内在逻辑、价值与路径

文化与教育 | 图书馆经典阅读助力大学生思想政治教育：内在逻辑、价值与路径

摘要：经典阅读中的传统文化蕴含着丰富的思想政治教育元素，具备思想政治教育功能。图书馆经典阅读与大学生思想政治教育在育人理念与价值导向、教育目标与教育内容方面存在内在的契合逻辑，二者都是为了充分发挥经典作品的传统文化引擎作用、育人功能和优势，落实立德树人根本任务。在此基础上，该文分析了图书馆经典阅读对于大学生思想政治教育的价值体现，并给出图书馆经典阅读助力大学生思想政治教育的实践路径：将道德育人
文化与教育 | 校友在地方高校创新生态系统中的作用机制研究

文化与教育 | 校友在地方高校创新生态系统中的作用机制研究

摘要：校友作为地方高校外部办学资源的重要来源，在地方高校创新生态系统内发挥着人才支撑、信息互动、实践拓展、资金保障等作用。校友通过自发驱动、合作共赢、协同创新等模式与高校开展良性互动，推动各类资源在地方高校创新生态系统内部实现流通、交换、转化，维持系统平衡并促进创新发展。该文旨在探讨校友在地方高校创新生态系统内部的作用机制、合作模式及优化路径，为地方高校充分发挥校友资源优势、提升高校创新能力、
文化与教育 | 新时代应用型大学精神的凝练与表达研究

文化与教育 | 新时代应用型大学精神的凝练与表达研究

摘要：大学精神是高校在长期办学实践中形成的，体现大学独特个性和办学思想的精神气质与文化品格。该研究立足于新时代高校文化建设，探究新时代应用型大学精神新特征，认为新时代应用型大学精神的凝练是学校、教师与学生共同努力的结果，是历史传承与未来展望的交响，外在表现与精神内核的和谐，学习教育与社会实践的交融。因此，该研究旨在深入探讨新时代应用型大学精神的凝练与表达，从多维度、多层次出发，为构建具有时代特
文化与教育 | “互联网+”背景下高职院校校园特色文化建设的路径探析

文化与教育 | “互联网+”背景下高职院校校园特色文化建设的路径探析

摘要：在“互联网+”背景下，高职院校校园特色文化建设面临新的机遇与挑战。该文分析了川南幼儿师范高等专科学校自身校园文化建设现状，发现存在的问题有：对校园文化建设不够重视、师生参与度不均、校园文化育人思路缺乏特色、校园文化环境建设缺乏互联网手段等。为解决这些问题，提出了借助“易班”平台打造校园文化主阵地、整合新媒体资源实现文化建设多元化、坚持价值引领确保文化建设方向性等策略。通过这些路径，有效提
文化与教育 | 新时代背景下中职学校中华优秀传统文化培育价值与路径研究

文化与教育 | 新时代背景下中职学校中华优秀传统文化培育价值与路径研究

摘要：中华优秀传统文化中的爱国情怀、传统美德等内容是中职教学的重要内容，充分利用中华优秀传统文化内容能够强化中职课程的育人价值。首先，文章深入分析了中华优秀传统文化的育人内涵，发现其在家国情怀、奋斗精神、尚德向善等方面具有重要价值。其次，探讨了中华优秀传统文化融入中职学校的意义，为中职教学注入了新活力，培养了学生的职业精神。再次，文章还从内容与目标的角度探讨了中华优秀传统文化与中职教育的结合点
文化交流 | 中原文化对外传播的现实困境与创新策略研究

文化交流 | 中原文化对外传播的现实困境与创新策略研究

摘要：中原文化作为中华民族璀璨文明的重要发源地之一，其内涵丰富、历史悠久，是中华文化的重要组成部分。做好中原文化的对外传播工作，不仅是传承与弘扬中华优秀传统文化的需要，更是提升中原地区乃至中国在国际舞台上文化影响力与话语权的关键一环。但中原文化在对外传播过程中面临传播主体单一、人才缺乏、内容表面化、传播思路本土化及传播方式刚性化等现实问题。基于此，文章提出针对性的创新策略，包括强化传播主体的多元化
文化交流 | 探索借鉴友馆先进理念，讲好中国故事的路径

文化交流 | 探索借鉴友馆先进理念，讲好中国故事的路径

摘要：随着上海博物馆东馆2024年底的全面建成开放，以高质量的文化产品和服务促进两馆的高品质安全开放成为全馆上下再攀事业发展的新目标。为了进一步开拓干部人才的国际化视野，提升专业化能力，上海博物馆决定对美国、加拿大、日本三国的一流博物馆在展览策划、公共教育、文创合作等方面开展走访与调研，以学习先进的理念，讲好中国故事。通过考察初步形成四大战略构想：一是要注重学术引领与开展全球对话；二是要深化内容创
文化交流 | “一带一路”共建国家来宁留学生跨文化适应现状及影响因素研究

文化交流 | “一带一路”共建国家来宁留学生跨文化适应现状及影响因素研究

摘要：留学生是国家间交往的使者。该文以100名“一带一路”共建国家来宁留学生为受试，采用问卷调查法和个案访谈法收集定量和定性数据，考察“一带一路”倡议背景下共建国家来宁留学生的跨文化适应现状及其影响因素。研究发现：“一带一路”共建国家来宁留学生跨文化适应现状整体较好，但在生活适应方面还存在问题；留学生的跨文化适应呈阶段性特征；对宁满意度会影响留学生的跨文化适应，而与中国学生的社会交往不是影响来宁留
文化论苑 | 生物圈生态美学的文化阐释及其应用价值

文化论苑 | 生物圈生态美学的文化阐释及其应用价值

摘要：工业革命以来，科技发展使得人类以前所未有的速度和规模改造自然，创造了巨大的物质财富。然而，这种对自然的过度开发与干预，使得生态环境问题日益严峻，不仅威胁着自然生态系统的平衡与稳定，也对人类的生存与发展构成了严重挑战。在此背景下产生的生态美学将生态保护与自然环境纳入美学研究的范畴，促进了人们对于美的本质、内涵、审美方式等内容的进一步探索，丰富了美学研究的对象和内容，这些研究对于解决当前人类面对
文化论苑 | 中华文化元素融入外语课堂提升学生文化自信的实证研究

文化论苑 | 中华文化元素融入外语课堂提升学生文化自信的实证研究

摘要：中华文化源远流长，将其元素融入外语课堂意义深远。通过实证研究，分析了中华传统文化融入外语课堂的具体形式与程度，以探究中华文化元素融入外语课堂对提升学生文化自信的作用。该研究选取高校不同专业的学生作为研究对象，采用问卷调查、访谈与课堂观察相结合的方法收集数据并分析。结果显示，在外语课堂中融入中华文化元素后，学生对中国文化的认知更加深入，文化认同感增强，文化自信水平显著提高。结论表明，合理设计
文化论苑 | 文化整体论视域下教科书传承创新文化的特性探骊

文化论苑 | 文化整体论视域下教科书传承创新文化的特性探骊

摘要：文化与教科书具有天然的内在联系，传承创新文化是教科书的基本使命。该文从教科书在文化整体观下既存在于学校教育制度静态文化之中，又是文化动态传承的重要历史文本，且与人的文化主体性生成高度黏合三个方面解读文化整体论视域下教科书传承创新文化的特性价值，并分析在文化整体论视域下教科书传承创新文化的特性。基于特性的探骊能够促进教科书传承文化过程更为标准化、效率化，满足学生学习需求。从文化整体论角度研究
文化论苑 | 数字技术赋能民族文化传承和发展的路径探索

文化论苑 | 数字技术赋能民族文化传承和发展的路径探索

摘要：我国是由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族在生产生活中的交往促成了丰富多彩的民族文化。民族文化是各民族在漫长历史长河中孕育与积淀的精华，是中华优秀传统文化不可或缺的组成部分。在全球化和现代化浪潮的冲击下，民族文化的生存和发展面临着前所未有的考验。而数字技术的发展为中华优秀传统文化的创新发展带来了机遇。该文分析了数字技术赋能民族文化传承与发展的重要作用，指出数字化时代民族文化传承与发
文化论苑 | 浙江瓯越传统文化传承创新研究

文化论苑 | 浙江瓯越传统文化传承创新研究

摘要：浙江精神作为中国精神的重要代表，其优秀的历史传统文化发展模式成为其中重要的组成部分。为全面提升城市的颜值和品位，着力推进精美温州形象建设，该文分析了浙江瓯越文化非物质文化遗产传播与发展的新语境。通过对浙江非遗传承人研习革新背景进行解读，对瓯越塑造非遗文化当前的位份转型进行思考，结合浙江省文化和旅游厅联合温州理工学院构建的瓯越文化非遗传承人研习模式，得出了基于浙江精神地域传统文化——瓯越，
文化论苑 | 基于CiteSpace的中医文化传播研究热点可视化分析（2004-2023年）

文化论苑 | 基于CiteSpace的中医文化传播研究热点可视化分析（2004-2023年）

摘要：该文基于CiteSpace可视化工具，系统梳理近20年中医文化传播领域研究动态，以揭示该领域的研究热点与发展趋势。研究以CNKI数据库文献为样本，运用CiteSpace软件对发文量、期刊、作者、研究机构及关键词进行可视化分析。研究发现，2004—2023年间，该领域文献数量呈现波动上升态势；研究焦点集中于中医文化传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果，对中医文化传播者角度的研究相对较少；
文化论苑 | 红色文艺的特征及价值意蕴传承研究

文化论苑 | 红色文艺的特征及价值意蕴传承研究

摘要：广大文艺工作者在长期的实践中，创造出历史性与时代性相交融、个体性与人民性相共鸣、思想性与实践性相统一的红色文艺形态。红色文艺与时代同步伐、与人民共呼吸，作为推动社会变革的重要力量、红色基因延续的文化载体、展示中国形象的时代窗口，发挥着培根铸魂、凝心聚力的重要作用。该文分析了红色文艺的特征及其价值意蕴，在此基础上探索红色文艺价值意蕴的传承路径，包括不断筑牢理论根基、强化价值引领、深入人民群众、

过往期刊

文化创新比较研究
2025年08期
文化创新比较研究
2025年07期
文化创新比较研究
2025年06期
文化创新比较研究
2025年05期
文化创新比较研究
2025年04期
文化创新比较研究
2025年03期
文化创新比较研究
2025年02期
文化创新比较研究
2025年01期

文化创新比较研究

目录

文学艺术 | 数字技术赋能古诗词文化体验馆构建研究

文学艺术 | 数字技术赋能古诗词文化体验馆构建研究

文学艺术 | 在边界之外：约恩·福瑟写作中的疏离感探究

文学艺术 | 在边界之外：约恩·福瑟写作中的疏离感探究

文学艺术 | “言—象—意”观中立“象”与西方图式理论中“图式”表达的比较

文学艺术 | “言—象—意”观中立“象”与西方图式理论中“图式”表达的比较

语言文化 | 国内敦煌文化翻译研究述评

语言文化 | 国内敦煌文化翻译研究述评

语言文化 | 国内言语社区研究述评

语言文化 | 国内言语社区研究述评

语言文化 | 语言学视阈下河南省非遗文本英译研究

语言文化 | 语言学视阈下河南省非遗文本英译研究

传媒文化 | 民族文化符号社交媒体再现

传媒文化 | 民族文化符号社交媒体再现

历史文化 | 中山国文化的历史溯源与传承发展研究

历史文化 | 中山国文化的历史溯源与传承发展研究

历史文化 | 历史文化遗产资源的保护和利用

历史文化 | 历史文化遗产资源的保护和利用

历史文化 | 汉字：文化传承与发展的瑰宝

历史文化 | 汉字：文化传承与发展的瑰宝

民俗文化 | 民俗文化与新时代文明实践融合的现状及其对策研究

民俗文化 | 民俗文化与新时代文明实践融合的现状及其对策研究

民俗文化 | 安庆谚语俗话及其地域文化

民俗文化 | 安庆谚语俗话及其地域文化

民俗文化 | 广西灵山县客家传统村落建筑对比研究

民俗文化 | 广西灵山县客家传统村落建筑对比研究

文化产业 | 大文化观视域下海南自贸港文化品牌建设参与社会治理的路径研究

文化产业 | 大文化观视域下海南自贸港文化品牌建设参与社会治理的路径研究

文化产业 | 新质生产力赋能数字文化产业高质量发展：内在逻辑、价值意蕴与实践路径

文化产业 | 新质生产力赋能数字文化产业高质量发展：内在逻辑、价值意蕴与实践路径

文化产业 | 数字技术赋能文旅产业融合发展的瓶颈及路径研究

文化产业 | 数字技术赋能文旅产业融合发展的瓶颈及路径研究

文化产业 | 高校图书馆未来学习中心建设模式研究

文化产业 | 高校图书馆未来学习中心建设模式研究

文化产业 | 上海优秀历史建筑数字化研究

文化产业 | 上海优秀历史建筑数字化研究

文化产业 | 湘西州红色文物资源分级保护利用助推乡村振兴研究

文化产业 | 湘西州红色文物资源分级保护利用助推乡村振兴研究

文化产业 | 乡村振兴背景下靖西绣球文化传承发展研究

文化产业 | 乡村振兴背景下靖西绣球文化传承发展研究

文化产业 | 博物馆社会科普教育功能发挥路径探析

文化产业 | 博物馆社会科普教育功能发挥路径探析

文化与教育 | 《管子》职业教育思想的现代启示

文化与教育 | 《管子》职业教育思想的现代启示

文化与教育 | 以地质文化助力时代新人培育的实践探索

文化与教育 | 以地质文化助力时代新人培育的实践探索

文化与教育 | 文化育人视域下高职公共英语课程文化自信培育路径研究

文化与教育 | 文化育人视域下高职公共英语课程文化自信培育路径研究

文化与教育 | 新时代大学生文化自信提升路径研究

文化与教育 | 新时代大学生文化自信提升路径研究

文化与教育 | 图书馆经典阅读助力大学生思想政治教育：内在逻辑、价值与路径

文化与教育 | 图书馆经典阅读助力大学生思想政治教育：内在逻辑、价值与路径

文化与教育 | 校友在地方高校创新生态系统中的作用机制研究

文化与教育 | 校友在地方高校创新生态系统中的作用机制研究

文化与教育 | 新时代应用型大学精神的凝练与表达研究

文化与教育 | 新时代应用型大学精神的凝练与表达研究

文化与教育 | “互联网+”背景下高职院校校园特色文化建设的路径探析

文化与教育 | “互联网+”背景下高职院校校园特色文化建设的路径探析

文化与教育 | 新时代背景下中职学校中华优秀传统文化培育价值与路径研究

文化与教育 | 新时代背景下中职学校中华优秀传统文化培育价值与路径研究

文化交流 | 中原文化对外传播的现实困境与创新策略研究

文化交流 | 中原文化对外传播的现实困境与创新策略研究

文化交流 | 探索借鉴友馆先进理念，讲好中国故事的路径

文化交流 | 探索借鉴友馆先进理念，讲好中国故事的路径

文化交流 | “一带一路”共建国家来宁留学生跨文化适应现状及影响因素研究

文化交流 | “一带一路”共建国家来宁留学生跨文化适应现状及影响因素研究

文化论苑 | 生物圈生态美学的文化阐释及其应用价值

文化论苑 | 生物圈生态美学的文化阐释及其应用价值

文化论苑 | 中华文化元素融入外语课堂提升学生文化自信的实证研究

文化论苑 | 中华文化元素融入外语课堂提升学生文化自信的实证研究

文化论苑 | 文化整体论视域下教科书传承创新文化的特性探骊

文化论苑 | 文化整体论视域下教科书传承创新文化的特性探骊

文化论苑 | 数字技术赋能民族文化传承和发展的路径探索

文化论苑 | 数字技术赋能民族文化传承和发展的路径探索

文化论苑 | 浙江瓯越传统文化传承创新研究

文化论苑 | 浙江瓯越传统文化传承创新研究

文化论苑 | 基于CiteSpace的中医文化传播研究热点可视化分析（2004-2023年）

文化论苑 | 基于CiteSpace的中医文化传播研究热点可视化分析（2004-2023年）