摘要：文化与教科书具有天然的内在联系，传承创新文化是教科书的基本使命。该文从教科书在文化整体观下既存在于学校教育制度静态文化之中，又是文化动态传承的重要历史文本，且与人的文化主体性生成高度黏合三个方面（试读）...
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