摘要：该研究旨在探索博物馆社会科普教育功能的创新发挥路径，通过文献分析和实地访谈相结合的方法，系统剖析了博物馆作为公共文化机构在科学知识传播、公众素养培育中的重要价值与现实困境。研究发现，当前博物馆社（试读）...
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