引言
在全球经济转型和科技创新的推动下，职业教育与创新创业教育的融合逐渐成为人才培养的新方向。本研究旨在探讨“大职业教育主义”思想与“双创”教育的双螺旋融合机制，分析二者在教育理念、课程体系、教学模式和（试读）...
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