【摘 要】
设疑的目的不仅在于巧妙地实现知识与技能目标的结合，更在于培养学生核心素养能力。设疑能否体现教学内容，激发学生学习兴趣，在很大程度上与选取的设疑载体密切相关。知识源于生活，身边的各类自然（试读）...
登录
